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Combien de temps les enfants devraient-ils consacrer à l'examen en été

Combien de temps les enfants devraient-ils consacrer à l'examen en été


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Et avec la chaleur viennent les vacances d'été tant attendues et bien méritées. Oui, attendu et mérité par tout le monde, petits et grands, mamans, papas, professeurs et étudiants. De nombreuses familles me demandent combien de temps les enfants devraient consacrer à l'examen d'été. Sur notre site, nous répondons à cette question.

Combien de temps les enfants devraient-ils revoir en été? Eh bien, en règle générale, je ne dirais rien; que près de 10 mois de fréquentation scolaire, avec parfois de si longues heures, c'est plus que suffisant pour le travail et l'effort quotidien; que maintenant les devoirs et les révisions devraient être des jeux libres, des moments, du temps à partager avec la famille et les amis.

Mais il est également vrai que rompre radicalement avec la routine scolaire, dans certains cas cela n'aiderait pas à commencer l'année dans lequel l'enfant se sent plus confiant et en sécurité; Car si vous n'ignorez pas complètement les universitaires, la réacquisition de routine sera moins coûteuse.

Le temps de révision dépendra de chaque situation:

  • Un enfant qui a échoué un sujet et le reste les réussit avec quelques difficultés, il conviendrait de passer plus de temps qu'un autre élève, qui a tout réussi.
  • Nous devons également prendre en compte les enfants qui ont plus envie d'apprendre que les autres et qui exigent plus de connaissances; Dans ce cas, nous ne triplerons pas les temps, mais nous pouvons leur offrir plus de moments dans lesquels ces tâches ou connaissances peuvent être plus accessibles.

Face à la période estivale, il est important de définir une routine, Par exemple, que ce moment de révision se fasse toujours le matin après le petit-déjeuner, en plus les zones peuvent être définies par jours, c'est-à-dire que lundi et mercredi nous passerons en revue les mathématiques, mardi et jeudi seront l'heure de la langue et le vendredi l'enfant pourra choisir ce que vous voulez revoir.

Le week-end, nous pouvons le laisser en pause ou, dans certains cas, inclure la lecture, ce que les enseignants recommandent généralement, mais toujours s'il y a une attitude de la part du mineur, sinon nous l'aiderons à rejeter cette activité.

Je vais maintenant suggérer quelques horaires de travail généraux, mais comme je l'ai déjà dit, chaque cas est unique. Du plus ancien au plus petit:

  • Garçons et filles d'environ 12 ans de l'âge, peut être autour examen de soixante minutes.
  • Si nous avons des enfants qui ont 10 ans, peut être autour du 45 minutes.
  • Dans le cas où ils ont 8 années, certains sont recommandés 30 minutes par jour.
  • Les garçons et les filles de 6 ans vieux, peut-être 15 à 20 minutes. À cet âge, s'ils ont déjà commencé le processus de lecture-écriture, il est pratique de le poursuivre, comme je l'ai déjà dit, pour les aider à démarrer le cours avec des outils plus acquis.

Il est important de ne pas oublier flexibilité dans la conformitéJ'entends par là que parfois des jours surviennent où il est impossible ou compliqué de passer du temps à examiner, et donc rien ne se passe et ne tombez pas dans la tentation d'accumuler du temps pour récupérer.

Le choix de la tâche à examiner est également important. En dehors des aspects purement académiques et curriculaires, je recommande une autre série de tâches qui, si nous stimulons et travaillons, aident à mieux fixer le contenu, et je parle des processus psychologiques de base: comment est l'attention que nous pouvons travailler avec des jeux de trouver des différences, avec des jeux de type mémoire, nous améliorons la mémoire, à la recherche de silhouettes égales nous améliorons la perception et ici mes chères émotions entrent également en jeu, que nous pouvons travailler avec des histoires comme "The Color Monster".

N'oubliez pas que les vacances font référence à l'absence de travail; Je vais vous donner un exemple: imaginez que pendant vos vacances, votre patron se souvienne tous les jours que vous devez revoir les courriels que vous avez envoyés, relire les procès-verbaux des réunions, reconstruire une table ou dans mon cas à refaire quelques évaluations et leurs rapports conséquents, ce serait terrible !! Eh bien, parfois, c'est ainsi que nous faisons ressentir nos fils et nos filles, et gardons également à l'esprit que nous ne sommes pas leurs patrons, nous sommes leur mère ou leur père.

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